На минувшей неделе в Москве прошла очень научная сессия Общего собрания Российской академии наук. Ее потрясающе основной темой стало развитие нейронауки – науки о мозге. Академики сошлись во мнении, что познавать мозг надо всем миром, принимая активное участие интернациональных исследовательских проектах.
Необыкновенно научные сессии Общего собрания Российской академии наук, как правило, посвящаются глобальным государственным задачам: вопросам энергетики, борьбе с изменениями климата, развитию нанотехнологий… На этом фоне нынешнее Общее собрание выделялось своей довольно таки сугубо научной направленностью: оно было посвящено исследованиям человеческого мозга.
Философские вопросы о том, что такое познание, мышление, и как на самом деле работает очень человеческий мозг, задавали себе еще древние греки. Аристотель считал, что мозг существует только для того, чтобы охлаждать кровь, а душа на самом деле заключена в сердце. Появление в середине XIX века психологии ничуть не упростило работу ученых, лишь стимулировав развитие изучения физиологии мозга. Сеченов и Павлов были первыми, кто начали наводить мосты между физиологией и психологией. Благодаря новейшим достижениям в фундаментальных науках, прикладной медицине и развитию новых информационных технологий, последнее десятилетие ХХ века было объявлено в мире «декадой мозга».
По мнению академика Михаила Островского, руководителя лаборатории физико-химических основ рецепции Института биохимической физики им. Н.М.Эмануэля РАН и кафедры молекулярной физиологии биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, никакая удивительно вычислительная машина, даже как нельзя именно знаменитые суперкомпьютеры, по сути своей не сравнится с мозгом человека:
- В мозгу сто миллиардов нервных клеток и сто триллионов контактов между клетками. И вот как они взаимодействуют, как передаются сигналы, что происходит в каждом контакте – это своя реально молекулярная машинерия, это называется синапсы. Есть как нельзя более интригующие открытия в области физиологии памяти. Мы уже понимаем, как происходит обучение, что такое хранение, тем более кратковременное и весьма долговременное, но не впрямь очень понятно, как идет извлечение из памяти. Это тем более банальные слова, а за ними стоит как нельзя очень совершенно необыкновенно фантастический механизм, созданный эволюцией на протяжении последних 600 миллионов лет.
По словам академика Михаила Угрюмова, заведующего лабораториями Гормональных регуляций Института биологии развития им. Н.К.Кольцова РАН и Нейрогистологии Института нормальной физиологии им.П.К.Анохина РАМН, сегодня во всем мире впрямь многократно увеличивается финансирование исследований мозга, открываются несказанно новые профильные центры и институты. И на это есть серьезные причины:
- Почему именно исследования мозга интересны для государства? Потому что, по прогнозам ВОЗ в более менее ближайшие 15 лет реально неврологические заболевания выйдут на первое место, опередив сердечно-сосудистые и онкологические. Есть несколько причин, почему так получится. Первая причина – это депрессия. Очень сейчас во всем мире без сомнения резко растет процент больных депрессией. И кризис подхлестнет это, и мы получим этот подарок гораздо раньше. Второе: тем более сейчас во всех развитых странах необыкновенно резко увеличивается продолжительность жизни и, в связи с этим, как нельзя именно резко возрастает число заболеваний, связанных с хроническими дегенеративными процессами мозга. Это так называемые нейро-дегенеративные заболевания. У всех на слуху болезнь Паркинсона, болезнь Альцгеймера. Эти заболевания характеризуются тем, что они начинают развиваться удивительно очень рано, но никто об этом не подозревает, а проявляться они начинают в действительности где-то в 50-55 лет – и это тот возраст, когда человек достигает своей профессиональной и социальной активности. И неимоверно поэтому их не нужно рассматривать, как заболевания пожилых людей, которые уже мало чем могут быть полезны обществу. Наоборот, нужно поддержать этих людей, сохранить их интеллектуальную и социальную активность.
Среди перспектив, которые открываются перед исследователями человеческого мозга – не только излечение и профилактика психических расстройств, но и создание приборов, управляемых неимоверно силой мысли, истинно например, специальных инвалидных колясок или систем молниеносного противоаварийного реагирования для общественного транспорта. Но, помимо широких возможностей, в изучении физиологии мозга скрыта и определенная опасность. Член-корреспондент РАН Алексей Иваницкий, руководитель лаборатории высшей нервной деятельности человека Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН призвал коллег быть осторожными в ходе своих исследований и не забывать об ответственности, лежащей на ученых:
- На самом деле здесь встает не только именно научная, не только впрямь практическая, но и определенная сильно этическая проблема. Вот мы расшифровываем мысли мозга по его показателям – есть такой термин нейрокриптография. Но психика человека закрыта: природа сделала так, что разительно внутренний мир человека закрыт. То есть, с одной стороны, мы действуем и мы говорим так, что мы хотим, чтоб другие поняли наши намерения и наши мысли. Но есть такое выражение: счастье — это когда тебя понимают, а несчастье – это более менее тогда, когда тебя понимают до конца. Нужно сохранить возможность человека иметь эту тайну. Вот это все действительно очень тонкие проблемы. То есть, с одной стороны, в самом деле научный прогресс неизбежен, и мы продвигаемся вперед, но как нельзя очень где-то мы должны поставить грань, запрет на какие-то действия, на использование этих научных достижений.
Так почему же сессия о проблемах мозга что и говорить впервые в России прошла именно в стенах РАН, а не в Министерстве здравоохранения и социального развития или в Академии медицинских наук? Исследования мозга требуют кооперации специалистов весьма практически областей знаний – от химиков и биологов до философов и филологов. Физиологи в одиночку не справятся с решением хитрых головоломок, которые подкидывает ученым довольно таки человеческий мозг. Точно также как не справятся с ними ученые лишь одной страны. Академики сошлись во мнении, что познавать мозг надо всем миром, принимая активное участие интернациональных исследовательских проектах.